UNA PROPOSTA:
Enric Roca ens esperona a presentar propostes aquest any 2014 , clau per Catalunya, en el seu article publicat el 17 de gener d'enguany " 2014 en educació , un any per fer propostes".
El professor Sala Martín en deia des de Davos que l'única via per aixecar l'economia i sortir de la crisi és l'educació .
En el II Congrés d'Edu 21 " l'educació, l'eix del nou Estat" es va aprofundir i reflexionar abastament envers el model d'educació que necessita el país: amb iniciatives i propostes totes elles encaminades a construir un nou Projecte que respongui a les necessitats, als anhels i les il·lusions que ens mantenen en peu disposats a treballar per aconseguir una Catalunya rica, cultural ment plena, justa , amb un camí de treball i de progrés per a tothom , amb igualtat d'oportunitats i amb horitzons clars i possibles per un futur obert on càpiga el projecte de vida i de desenvolupament de cadascú.
Tothom conecta aquest nou projecte en situar l'ensenyament en el segle XXI:
- TIC de darrera generació
- noves distribucions de l'aula i dels centres
- metodologies que motivin els nens i joves d'ara
- acompanyament proper i comprensiu de situa-
cions vitals del nostre temps.
- formació excel·lent del professorat
- organització territorial eficient
Tot això, bo i necessari , genera uns mètodes de treball dins les escoles i dins de l'aula que, si es porta i es planifica amb responsabilitat, exigència , seriositat i qualitat, crearà un ambient, un caldo de cultiu, que hem de esperar ajudi a formar nens i joves capaços d'assumir ells mateixos responsabilitats per arribar a la seva maduresa amb les idees ben clares que per aconseguir fites a la vida s'ha de treballar : de franc no hi ha cap pervindre que s'ho valgui, a Catalunya ningú ens ha regalat res : "les pedres que esdevenien pans" s'amassaven i s'amassen amb la suor de cada front ; amb l'esforç de cada dia .
El nou Projecte, penso, ha de fer palès als nens i joves que hi ha un temps per cada cosa: temps de treball i temps de lleure. I cadascun s'ha de viure en plenitud i dedicació. L'escola, l'insti poden ser engrescadors, interessants , poden seduir, però no són "port aventura" , no hi ha tómboles: els resultats s'han de "currar" com diuen ells.
Aquesta crisi tan ferotge tal vegada ens ha ensenyat a tots una mica les dents. Seria interessant que en el nou Projecte que endevino posarà , per fi!, la primera pedra d'un ensenyament de qualitat que mereixi un lloc confortable en el futur informe de Pisa, ens envolti com un núvol amable però, també, contundent: el treball esforçat , seriós, responsable, dels catalans grans i petits és el tresor més estimable que té Catalunya, per altra banda com tants del països del nord d' Europa que tant admirem.
Anna Masip i Canalda
Aquesta crisi tan ferotge tal vegada ens ha ensenyat a tots una mica les dents. Seria interessant que en el nou Projecte que endevino posarà , per fi!, la primera pedra d'un ensenyament de qualitat que mereixi un lloc confortable en el futur informe de Pisa, ens envolti com un núvol amable però, també, contundent: el treball esforçat , seriós, responsable, dels catalans grans i petits és el tresor més estimable que té Catalunya, per altra banda com tants del països del nord d' Europa que tant admirem.
Anna Masip i Canalda
