J O V E S E X C E L.L E N T S
(Em permeto un plagi d’un article publicat
pel gran amic Francesc
Canet )
Diu en Francesc . Canet : “ ...l’obsessió per l’equitat i la cohesió social
a les aules de secundària. Cal mantenir l' objectiu , però hem de començar a
perdre complexos i dedicar recursos als alumnes que apunten a excel·lents “ i
comenta: “per mantenir l’alt nivell
d’investigació que hem assolit al nostra país i
que ens situa com a capdavanteres en camps tan importants com la investigació
contra el càncer “...
És més que evident que cal donar
suport i “mimar” als alumnes que aporten capacitat, il·lusió i ganes de
treballar : que apunten envers la “conquesta” d’un nivell de formació òptim com
el camí per “la revolució del coneixement” que senyalem com el portal de
sortida de la crisi i en la que confiem per situar a Catalunya entre els millors països no tan sols en investigació, també en
cultura ( arts, música, literatura, et.) i per tant en benestar i treball per a
tothom. Molt de tot plegat depèn
d’aquests nois i noies.
L’aula és una unitat de convivència , sí, però és diversa perquè diverses
som les persones : Hi ha alumnes els que els hi cal suport: els hi hem de
donar. Hi ha alumnes que necessiten estímul , camí obert i sense sostre per
mirar i anar cap amunt, per trobar
resposta a les seves capacitats . També cal trobar la. És un tema de gestió
dels recursos escassos :
-
Hi ha
programes informàtics “ ad hoc” . Son
bones eines.
-
Premis
per la investigació.
-
Trobades
i seminaris promoguts per les Universitats i Escoles Tècniques
-
Implicar
las Cambres de Comerç.
-
Demanar
suport als Col·legis Professionals.
-
Implicar
empreses privades
-
Comptar
amb fundacions, associacions, acadèmies sindicats, etc.
I,
-
FELICITAR I ESTIMULAR ALS PROFESSORS QUE
PROMOUEN
L’EXCEL·LÈNCIA
FER PALÉS
QUE EL SEU ESFORÇ I LA SEVA FEINA
ÉS VALORADA PER TOTHOM . La feina dels alumnes i
també la dels professors.
Sempre és bona i
molt necessària la dotació econòmica però quan no es pot comptar
amb diners, cal
posar en joc la gestió i la voluntat que “alimentin” el motor : si no tirem endavant la
incommensurable riquesa del talent dels nostres nois i noies , no ens ho podrem
perdonar.
Som-hi!!!.