domingo, 4 de diciembre de 2016

C O N E I X E M E N T S , H A B I L I T AT S,  V A L O R S ....

Vet aquí el programa de treball   ! senzill, concret ... i mans a la feina !.
Els coneixements i les habilitats ja ens venen marcats pels currículums, evolució dels  temps, de la societat, de les ciències, de les lletres, de la política, de economia ... i anar-hi anant ....
I ELS VALORS ? Aquests, potser, no estan tan  condicionats pel devanir dels temps i arrelen més profundament en el “ser “de la persona humana que recorre l’ itinerari complert del que tenim coneixement que existeix : L’HOME pertany a la natura, és un ésser viu, animal, sensible, vertebrat, mamífer, intel·ligent, social,  te consciència: és transcendent ... Déu ‘n'hi do!.
I neix i creix. Per desenvolupar-se en plenitud ha de conquerir el ser i  el saber acumulat des del seu primer pas fins avui.
L’home val pel que és, pel que  sap i pel que sap fer .
Els educadors som “el pont” , la corretja  de transmissió.
MENTRE FEM AQUEST CAMÍ “ de conquesta” i ajudem a trobar per cadascú el seu “lloc” i el seu espai. anem sembrant els valors, les actituds, que ens poden guiar i , per què no? “ il·luminar” el camí des de la infantesa, passant  per la adolescència, joventut,adultesa,  FER-NOS FELIÇOS .
Del munt de valors positius que presentem als alumnes perquè els facin seus com a  companys de camí , jo n’hi posaria tres de cabdals :
-        Cultivar, fer créixer el raonament: ensenyar a pensar.
-      Ensenyar a Treballar : ser eficaç i eficient . FEINA BEN FETA AMB NO MÉS ESFORÇ DEL NECESSARI .
-  Ensenyar a estimar:RESPECTE A TOTHOM I PER A TOTHOM : treball d’equip i en equip: Som un “ramat” i anem plegats...

                                    ( Ja estaria prou bé , no ? )