Tinc 79 anys .Vaig néixer a Toledo i visc a
Madrid-Soc catacrèstic de Universitat .
Estic casat. Tinc 5 fills POLÍTICA ?.
Soc un optimista cautelós Admiro la essència de la moral cristiana .
Existeix un progrés ètic de la humanitat . La màxima intel·ligència és la
bondat.
“ETS UN ANIMAL ESPIRITUAL , UN
HÍBRID DE BIOLOGIA I CULTURA”.
_ Què
és la intel·ligència ?
_ La capacitat
humana de dirigir la seva conducta per resoldre problemes. Aquesta capacitat en grau suprem és diu
bondat.
_ Identifica la bondat amb la intel·ligència, doncs ?
_La bondat ´és
intel·ligència pràctica : no hi ha manera més eficient de desfer
problemes.
_ Doncs no te gaire prestigi.
_ M’entossudeixo en prestigiar la bondat , que és la
millor manera d’orientar l’acció.
_ Convé ensenyar a actuar bé ?.
_ Sí , i haurem de tornar a prestigiar la voluntat ,
avui desplaçada per la motivació.
_ D’on li va venir la voluntat d’estudiar ?
_ De la biblioteca del meu avi : de petits jugàvem a
construir fortaleses i escales i murs amb aquells llebrots de tapes dures.
_ I què volia ser de gran ?.
_ Coreògraf, director de ballarins ...
_ Curiós!
_ En quin sentit ?.
_ Procuro
conviure amb gràcia , i procuro ensenyar amb gràcia....per molt d’esforç que hi
hagi al darrera.
_ Que no es noti, oi ?
_ I què és la cultura?
_ La cultura
és la resposta que cada societat ofereix als problemes.
Hi ha
problemes universals i varietat de respostes locals .
_ Totes valuoses, es clar...
_ Però unes millors que d’altres . en tot cas.
_ Posi-me’n un cas.
_ El problema de la tuberculosi te més bona resposta en la penicil·lina que en una
dansa.
_ I el problema d’organitzar la
societat?
_ La democràcia supera la dictadura..
_ Per què ?-
_ És millor per viure feliç. Veig un progrés ètic en la
humanitat cap a la democràcia.
_ Defineixi democràcia.
_ Participació en la gestió col·lectiva, respecte al
individu. Ajuda mútua i seguretat.
_ I quan aconseguirem ser
feliços ?
_ Haurem d’apartar cinc obstacles : pobresa, ignorància, dogmatisme , por del
poderós i odi al veí. I aprendre a ser dignes.
_ Què és la dignitat ?.
- La condició
bàsica de cada ser humà .per abjecte que sigui el seu comportament.
_ Un infanticida te dignitat ,
doncs?
_Sí. La dignitat és un invent humà , és cultural, i ens
convida a ser millors : l’ésser humà és un animal espiritual.
-Com és això ?
_ Ets material i immaterial. Biologia i
cultura : el teu cervell genera ocurrències sense parar, invencions .... Tu has
estat a Mart ?.
_ No !!!!.
_ I com ho has sabut tan ràpid
? Perquè el teu cervell ho sap : no descansa! I es ´capaç de desxifrar coses
raríssimes ... com l’humor!
_ A veure ?.
“ Te vendo una
moto “ proposa un paio al seu amic , i l’amic li objecte : “¿ I para qué quiero
yo una moto vendada ?”
- HA , HA ,...
_ ho veus ?. -Tu rius , però encara no existeix el
supercomputador capaç de desxifrar aquest acudit !. El nostre cervell relaciona
imatges , conceptes, idees, i imagina, modifica, configura ideologies,
religions, mitologies, ...
-Com ens condicionen totes
aquestes ocurrències ?.
_ Estructuren totes les nostres xarxes neuronals . Per
això l’ésser humà és un animal espiritual , és a dir, un híbrid de biologia i
de cultura ._
_ Posi-me’n un exemple .
_ Van ésser espècia muda i avui parlem . En nen neix
programat per aprendre a parlar ...
perquè els mecanismes del llenguatge es van incorporar a l’herència biològica
de la nostra espècie . I això va passar perquè parlar creava vincle amb els
altres i amb un mateix , i això aportava un avantatge evolutiu : al individu
més eloqüent li anava millor .
_ Quins grans gens culturals
han determinat han determinat el meu genoma espiritual ? .
_ Primer dominar
el foc fa 1,4 milions d’anys . Desprès imaginar la ultratomba , van seguir
enterraments i religions . I desenvolupar eines físiques ( pedres tallades i metalls; el llenguatge ...
_ I desprès ? .
_ Dominar
l’agricultura . Això va crear excedents . la qual cosa va propiciar el comerç ,
que va fomentar la propietat , que es protegia a les ciutats , que al seu torn
van estimular la intel·ligència i la cultura.
_ I fins ara. I ara mateix
...què ?.
_ Hi ha cert
risc d’analfabetisme tecnològic. : no comprendre com i perquè hem arribat fins
aquí . Ensenyem història de la cultura que és la biografia de la humanitat : Es
tracta de saber per què i com vam crear religions , matemàtiques, idees....
_ Com resumiria aquesta
llarga història ?.
_ Veig un vaixell ebri llançat a l’ aventura de
donar-nos un sentit.
_ Algun consell per
acomiadar-nos ?
_ Sigues digne: consisteix en viure com si ho fossis .
I això propiciarà convivència justa,
gran fruit cultural .
Un altre fruir de Karl Popper : “ Posem arguments a
combatre perquè no acabin combaten persones.
La Vanguardia 6 de novembre de 2018
